為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實學校年度干部培訓計劃，進一步提升中層干部及優秀年輕干部的管理與履職能力，打造一支適應學校發展需要的高素質干部隊伍，9月5日至6日，學校舉辦干部履職能力提升培訓班，全體領導班子成員、中層干部及主任助理參加培訓。

本次培訓涵蓋現場教學與專家授課兩個環節。在現場教學環節，參訓干部集體前往十三陵水庫愛國主義教育基地開展實境學習。參訓干部在紀念碑前肅立瞻仰、于展覽館中認真觀看歷史實物、圖文影像和文獻檔案，系統了解了十三陵水庫從規劃到建成的艱辛歷程，在重溫奮斗歲月、感悟奉獻精神中，深刻體會到當年的建設者們所展現的擔當精神、實干作風和集體力量，學習傳承水庫建設者們勇于擔當、主動作為的寶貴品質，進一步堅定理想信念，增強團結奮斗、履職盡責的政治自覺和行動自覺，以實際行動踐行艱苦奮斗、無私奉獻的優良傳統。

這次培訓，學校特邀中組部全國干部教育浙江大學基地主講教師、浙江省區域經濟促進會監事長賀慈浩老師，開展以“基準研討法”為主題的專題培訓。賀老師系統講解了這一以結構化研討為基礎，融匯世界咖啡法、行動學習、頭腦風暴等方法精華的實用研討模式。在賀老師的逐步引導下，參訓干部聚焦日常工作實踐中的真實問題，劃分為六個小組，明確組內角色與研討主題，展開了持續近六小時的高強度、沉浸式學習。各小組依次運用“親和圖”梳理關鍵問題，通過“冰山分析法”挖掘深層根源，借助“追因法”辨析核心成因，歷經多輪結構化研討與迭代優化，最終形成切實可行的解決方案。整個研討過程緊張有序，學習氛圍濃厚。

學校還邀請了北京經理學院特邀講師、中層領導力與管理效能發展專家王琦老師圍繞“情景領導力”展開授課，重點講解如何根據任務情境和團隊成員的發展水平，靈活調整自己的領導風格，從而與下屬建立良好協作關系，達到組織目標。課程結合典型案例，通過沉浸式體驗、互動參與和分組討論等多種形式，增強學員的實際操作和應用能力。

參訓干部反映，本次培訓內容扎實、形式新穎，既有理論高度，又貼近學校管理實際，對提升個人履職能力和團隊協作水平具有積極推動作用。大家紛紛表示，將以學習賦能實踐，以行動深耕未來，為學校高質量發展做出更大貢獻。